Aktualności

EUROPEJSKI DZIEŃ JĘZYKÓW

Przez dwa wrześniowe dni w EKOLI obchodzono Europejski Dzień Języków, którego ważnym punktem było przedstawienie „Goldilocks and the Three Bears” przygotowane przez uczniów klasy 6b. Inscenizację w oryginalnej wersji językowej  obejrzeli ich młodsi koledzy. Zarówno aktorzy, jak, i publiczność bawili się wspaniale, przy okazji ćwicząc język angielski.

Z KSIĄŻKI NA WIELKI EKRAN

W jaki sposób scenarzyści adaptują książki? Jakich wyborów dokonuje reżyser, ekranizując powieść? Nad odpowiedzią na te pytania zastanawiali się uczniowie klas ósmych i trzeciej gimnazjum, uczestnicząc 21 września w multimedialnej „Lekcji w kinie”. Podane w ciekawej formie informacje dotyczące adaptacji i ekranizacji na pewno stanowiły przydatną powtórkę przed egzaminami, a oparty na książce Patricka Nessa film „Siedem minut po północy” skłaniał do refleksji o przemijaniu, stracie i wiążącej się z tym doświadczeniem goryczy.

MALI OGRODNICY

Drugoklasiści z wielką radością przyjęli obowiązki ogrodników i zajęli się przygotowaniem części przyszkolnego ogrodu, otrzymując skrzynię z ziemią, aby posadzić w niej jesienne rośliny. Najpierw jednak dzieci musiały poradzić sobie z różnymi chwastami, przy okazji poznając ich nazwy. Praktyczna lekcja ogrodnictwa podobała się wszystkim uczniom.

ZDJĘCIA

W GALOWICACH NIE TYLKO O PODRÓŻOWANIU

Uczniowie z klas edukacji wczesnoszkolnej spędzili wrześniowy dzień w Muzeum Powozów w Galowicach. Obejrzeli stare pojazdy, na płozach i na kołach, usłyszeli wiele ciekawych informacji o dawnym podróżowaniu. Następnie w ogródku zbierali lawendę i inne zioła, aby zrobić pachnące woreczki do swoich szaf. W Galowicach był także czas na wspólną zabawę, grę w piłkę i rozmowy.

ZDJĘCIA

LEKCJA HISTORII W KINIE

Uczniowie klas 8a i 8b obejrzeli w OH-Kinie film „Dywizjon 303”. Przeniesiona na ekran historia polskich lotników z elitarnej jednostki utworzonej w ramach Królewskich Sił Powietrznych Wielkiej Brytanii (RAF-u) zainteresowała młodzież i sprowokowała do dyskusji nie tylko nad sposobem budowania legendy, ale i prowadzenia filmowej narracji.