Aktualności
AKTYWNIE I Z WYOBRAŹNIĄ
Czy przy omawianiu lektury przydadzą się młotek i gwoździe, a do nauki fonetyki frytki? Dlaczego nie? Uczniowie klasy 4b, pracując z „Opowieściami z Narnii” C. S. Lewisa, stworzyli własną starą szafę, do której można wejść, piątoklasiści projektowali okładki i makiety „Baśnioboru” B. Mulla, a siódmoklasiści z zapałem oddali się tworzeniu kubełków z fonetycznymi frytkami. Do aktywności kreatywnych uczniów wcale nie trzeba zachęcać.
